Curso de Extensão Universitária a distância - Entre línguas: reflexões teóricas e práticas sobre bilinguismo e ensino bilíngue

Período de realização do curso: de 04/09/2025 a 27/11/2025

Local: Ambiente virtual (o link para a plataforma será divulgado posteriormente para os inscritos)

Público-alvo: professores em formação (preferencialmente alunos de graduação em Letras e em Pedagogia) e professores em exercício

Período de inscrições no Curso de Extensão: 22/08/2025 a 03/09/2025

Pré-requisitos para inscrição:

- Ensino superior completo ou em andamento;

- Estar cursando ou possuir graduação, preferencialmente, em Letras ou Pedagogia

Coordenadora: Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

O Curso de Extensão “Entre línguas: reflexões teóricas e práticas sobre bilinguismo e ensino bilíngue” tem como objetivo oferecer uma formação teórico-prática introdutória, mas sólida e cientificamente embasada, voltada à capacitação de professores e demais profissionais da educação para atuarem de forma crítica, reflexiva e contextualizada no campo do bilinguismo e da educação bilíngue, considerando as especificidades socioculturais, históricas, ideológicas e pedagógicas que permeiam esse campo emergente no Brasil. Os objetivos específicos são os seguintes: i) discutir criticamente os diferentes conceitos de bilinguismo e suas implicações nos contextos educacionais contemporâneos, a partir de perspectivas históricas, sociopolíticas e ideológicas; ii) apresentar as regularidades e as singularidades da aquisição da linguagem por sujeitos monolíngues e bilíngues, propondo uma reflexão teoricamente fundamentada sobre a aquisição/aprendizagem de línguas em diferentes contextos; iii) refletir sobre o papel do professor na educação bilíngue, considerando as competências linguísticas, pedagógicas e interculturais necessárias para sua atuação qualificada em instituições públicas e privadas; iv) oferecer subsídios práticos e metodológicos para o desenvolvimento de práticas pedagógicas bilíngues, respeitando as orientações preliminares das Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Plurilíngue (Parecer CNE/CEB nº 2/2020) e promovendo o acesso equitativo à formação docente; v) proporcionar a interação entre pesquisadores da área de Linguística, Aquisição da Linguagem e Ensino de Línguas, professores em formação (alunos de graduação em Letras e pós-graduação, atuantes na equipe desta proposta como monitores e docentes) e professores em exercício (alunos-participantes do curso), possibilitando a troca de experiências e formação integral de todos os envolvidos.

Apoio e realização: Departamento de Estudos Linguísticos e Literários - DELL e PROEC

Programa do Curso

* Todas as atividades serão realizadas em ambiente virtual (on-line).

Semana 1

Existe “a idade certa” para adquirir/aprender línguas? O que nos dizem as pesquisas da área…

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Juliana Reichert Assunção Tonelli (UEL)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 04/09/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 2

A percepção/compreensão do sujeito bilíngue

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Helena dos Santos Kieling (UFPel/Escola Mário Quintana)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 11/09/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 3

A produção do sujeito bilíngue

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Cyntia Bailer (FURB)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 18/09/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 4

O que é educação bilíngue? O que nos dizem a prática e os documentos oficiais

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Paula Cristina Bullio (Faculdades SESI)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 25/09/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 5

Da aquisição da linguagem à aprendizagem institucional de línguas estrangeiras: processos, finalidades e recursos

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Cyntia Bailer (FURB)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 02/10/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 6

Sobre interação, aprendizagem e desenvolvimento: Vygotsky e a ZDP, Piaget e os processos de assimilação, acomodação e equilibração e Bruner e o conceito de Tutela

Docentes Responsáveis:

Profa. Dra. Patrícia da Silveira (IFPR/Arapongas)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 09/10/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 7

Alfabetização e letramento em contextos monolíngue e bilíngue

Docentes responsáveis:

Profa. Ma. Vivian Campagnolli Bergantini Saviolli (doutoranda em Estudos da Linguagem pela UEL)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 16/10/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 8

Bilinguismo, alfabetização e letramento em contextos de surdez

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Alessandra Jacqueline Vieira (UFRGS)

Prof. Dr. Vinícius Martins Flores (UFRGS)Profa. Ma. Suelen Silva de Oliveira (UFT, doutoranda UNESP/FCL-Araraquara)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 23/10/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 9

Registros de ensino-aprendizagem: a documentação pedagógica na Educação Infantil

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Eliza Maria Barbosa (UNESP/FCL-Araraquara)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 30/10/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 10

O português como língua estrangeira/adicional (PLE/PLA): bilinguismo e educação bilíngue em contextos migratórios e de fronteiras

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Elisa Marchioro Stumpf (UFRGS)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 06/11/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 11

Compartilhando experiências: Apontamentos sobre a prática pedagógica em escolas bilíngues

Docentes responsáveis:

Prof. Me. Victor César de Oliveira (doutorando UNESP/FCT-Presidente Prudente)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 13/11/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Semana 12

Compartilhando experiências

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Ana Carolina Cortez Noronha

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Atividade síncrona:

-          Aula-conferência de aproximadamente 2 horas - 27/11/2025, das 17h às 19h

Atividades assíncronas:

-          Leituras sugeridas

-          Participação nos fóruns de discussão

Conferência 1

Discussão inicial e apresentação do curso: o que é bilinguismo?

Docente responsável:

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Conferência 2

Aquisição monolíngue, aquisição bilíngue e aprendizagem precoce de línguas

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Alessandra Del Ré (UNESP/FCL-Araraquara)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)

Conferência 3

Conceitos básicos sobre bilinguismo e aquisição/aprendizagem de línguas

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Paula Cristina Bullio (Faculdades SESI)

Conferência 4

Perspectivas teóricas sobre aquisição/aprendizagem de línguas

Docentes responsáveis:

Profa. Dra. Alessandra Jacqueline Vieira (UFRGS)

Profa. Dra. Rosângela Nogarini Hilário (UNESP/FCL-Assis)